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李雷尽量用罗东东能理解的方式解释道：“隐私就是不会轻易告诉别人的事，只有自己知道哦。”
“连。连西皮哥哥、都不能、不能告诉吗？”罗东东搅着手指不是很开心。
李雷考虑了一下罗东东对言西平的依赖程度，尽量委婉的说：“那个，也不一定，看你的想法，也可以给自己最亲密最信任的人看。”
“啊？”
李雷索性搬出小时候父母忽悠自己的金句：“等你长大就明白了，到时候你就会有自己的小秘密了。”
“喔。”罗东东还是不大明白，但是老师说可以给最亲密、最信任的人看，西皮哥哥就是自己最亲密最信任的人。
李雷看了一眼时间说：“那好了，咱们休息一会儿。”
一听可以休息了，罗东东滑下椅子，抱着自己的日记本跑出去：“西皮哥哥，西皮哥哥。”
李雷无语，隐私，隐私啊宝贝！
言西平算着时间差不多了正想给罗东东送点水果吃，见小孩儿跑出来，连忙放下水果扶住他：“别跑别跑，小心跌倒。”
罗东东开心的把日记本塞进言西平的怀里：“给。”
“这是什么？”言西平疑惑的打开本子：“年月日、东东，这是日记？”
“恩恩，给西皮哥哥看。”罗东东的眼睛亮晶晶的，他觉得这是自己表达信任的方式。
言西平不知道罗东东为什么给自己看他的日记，于是打开看了一下内容，歪歪扭扭的拼音字母在他眼里看起来圆润可爱，写的是昨天的动物园里的事情，语句简单没有修饰，逻辑有些混乱但是不妨碍言西平理解东东想表达的意思，尤其里面出现了五次很开心，看样子东东是真的玩的很开心，于是决定让他多休息几天，过些日子还可以再带他去一次或者多去几次。
罗东东满怀期待的问：“开、开心不。”
“恩，开心，过来坐。”言西平把罗东东拉到沙发旁边坐下：“过些日子哥哥再带你去好不好？”
“还、还能去？”罗东东显得很开心。
“当然，这又不是一次性的，东东想去多少次都可以啊。”
罗东东想了想抱着日记本一溜烟儿的跑了，言西平奇怪的跟了过去，这怎么就跑了啊。
李雷正在整理教案，见状笑道：“呦，回来了？”
“回来啦。”罗东东礼貌性的回答一句就坐到椅子上打开日记本开始奋笔疾书。
“这是写日记？”李雷看的心痒痒，特别想知道是什么事让小家伙这么激动，但是从小到大受到教育让他忍住了偷窥的欲.望。
言西平就没有这么多忌讳了，直接凑到跟前看他写：“jintianxipigegedaying......东东，你这是怕我说话不算数吗？还特意记下来。”
罗东东一本正经的说：“李老师说、说日记、要记录印象最、最深刻的事。”
等罗东东写完之后，言西平拿起笔在最后写到：言而有信、立字为证。
罗东东扣了扣这几个字问：“念、念什么啊。”
“来跟哥哥念，言而有信。”
“言而有信，这个言、言。”罗东东指着那个言字重复。
“对，言西平的言，就是西皮哥哥的那个言。”
罗东东眨了眨眼睛拿起笔照着日记本上的那个字又在旁边重新写了一遍：“言。”
字写的有些歪，但是比划还算工整，写完了就抿着嘴笑。
言西平见状又在本子上写下了罗东东三个字：“来跟哥哥念，罗东东。”
罗东东拿起笔又照着写了一遍，小声跟着念：“罗东东。”
李雷夸奖道：“东东的腕力很好，握笔很稳，多多练习字体会很漂亮。”
“真的呀！”罗东东显然很高兴：“我、我可以学、写字啦。”
李雷点头：“对，你拼音也学完了，明天开始就可以教你写字了，等学会写字以后东东就可以自己看故事书，可以写很多很多的日记。”
“好了，吃点水果继续上课好不好。”
“好。”
李雷尽量用罗东东能理解的方式解释道：“隐私就是不会轻易告诉别人的事，只有自己知道哦。”
“连。连西皮哥哥、都不能、不能告诉吗？”罗东东搅着手指不是很开心。
李雷考虑了一下罗东东对言西平的依赖程度，尽量委婉的说：“那个，也不一定，看你的想法，也可以给自己最亲密最信任的人看。”
“啊？”
李雷索性搬出小时候父母忽悠自己的金句：“等你长大就明白了，到时候你就会有自己的小秘密了。”
“喔。”罗东东还是不大明白，但是老师说可以给最亲密、最信任的人看，西皮哥哥就是自己最亲密最信任的人。
李雷看了一眼时间说：“那好了，咱们休息一会儿。”
一听可以休息了，罗东东滑下椅子，抱着自己的日记本跑出去：“西皮哥哥，西皮哥哥。”
李雷无语，隐私，隐私啊宝贝！
言西平算着时间差不多了正想给罗东东送点水果吃，见小孩儿跑出来，连忙放下水果扶住他：“别跑别跑，小心跌倒。”
罗东东开心的把日记本塞进言西平的怀里：“给。”
“这是什么？”言西平疑惑的打开本子：“年月日、东东，这是日记？”
“恩恩，给西皮哥哥看。”罗东东的眼睛亮晶晶的，他觉得这是自己表达信任的方式。
言西平不知道罗东东为什么给自己看他的日记，于是打开看了一下内容，歪歪扭扭的拼音字母在他眼里看起来圆润可爱，写的是昨天的动物园里的事情，语句简单没有修饰，逻辑有些混乱但是不妨碍言西平理解东东想表达的意思，尤其里面出现了五次很开心，看样子东东是真的玩的很开心，于是决定让他多休息几天，过些日子还可以再带他去一次或者多去几次。
罗东东满怀期待的问：“开、开心不。”
“恩，开心，过来坐。”言西平把罗东东拉到沙发旁边坐下：“过些日子哥哥再带你去好不好？”
“还、还能去？”罗东东显得很开心。
“当然，这又不是一次性的，东东想去多少次都可以啊。”
罗东东想了想抱着日记本一溜烟儿的跑了，言西平奇怪的跟了过去，这怎么就跑了啊。
李雷正在整理教案，见状笑道：“呦，回来了？”
“回来啦。”罗东东礼貌性的回答一句就坐到椅子上打开日记本开始奋笔疾书。
“这是写日记？”李雷看的心痒痒，特别想知道是什么事让小家伙这么激动，但是从小到大受到教育让他忍住了偷窥的欲.望。
言西平就没有这么多忌讳了，直接凑到跟前看他写：“jintianxipigegedaying......东东，你这是怕我说话不算数吗？还特意记下来。”
罗东东一本正经的说：“李老师说、说日记、要记录印象最、最深刻的事。”
等罗东东写完之后，言西平拿起笔在最后写到：言而有信、立字为证。
罗东东扣了扣这几个字问：“念、念什么啊。”
“来跟哥哥念，言而有信。”
“言而有信，这个言、言。”罗东东指着那个言字重复。
“对，言西平的言，就是西皮哥哥的那个言。”
罗东东眨了眨眼睛拿起笔照着日记本上的那个字又在旁边重新写了一遍：“言。”
字写的有些歪，但是比划还算工整，写完了就抿着嘴笑。
言西平见状又在本子上写下了罗东东三个字：“来跟哥哥念，罗东东。”
罗东东拿起笔又照着写了一遍，小声跟着念：“罗东东。”
李雷夸奖道：“东东的腕力很好，握笔很稳，多多练习字体会很漂亮。”
“真的呀！”罗东东显然很高兴：“我、我可以学、写字啦。”
李雷点头：“对，你拼音也学完了，明天开始就可以教你写字了，等学会写字以后东东就可以自己看故事书，可以写很多很多的日记。”
“好了，吃点水果继续上课好不好。”
“好。”