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“好！今天的道课，我就讲到这了。下面的时间，诸位请自便！”
如此言语毕，曲奇就站起身来，然后向着四外，忽然伸手一招。
不远处侍女护卫们见状，当即反应过来，接着各自上前数步，再度形成三重防御阵型，随后继续簇拥着曲奇，沿着先前进来的门户，向后厅方向而去。
此刻场上，对于曲奇之言，却没有任何人回应，厅中到处静悄悄一片，众修双目紧紧的闭上，脸皮时松时紧，面色喜愁不定，一副若有所思的模样。
却是听了曲奇讲述的修行内容，大多数人忽地思维活跃，念头剧烈闪动，有所领悟起来。这种“所悟”与传说中可让境界飞涨的“顿悟”相比，虽然相差若天渊，但同样好处很不小，让众人因此想通了一些修行的疑惑。
就比如此刻的原易，其不时蹙起的剑眉中，时常现出欢欣之色，这仅仅第一堂道课，他就听得了与其平时所想不同的修行观点，此种观点与其原本想法相互印证，不由得让他思绪浮动连连，微微一想，就小有所得起来。
结合曲奇所讲的各种个人独特观点，如今的他从另外一个不同的角度，对于前段时间参悟的“雨神符”重新认识一番，立刻有了不一样的所以然理解，这种理解使得他领悟起那符箓来速度快了不少。
这种不同角度的新型思维，再接着扩展到其它符箓的参悟，顿时让他多了些不一般的了悟，不像以前画“水箭符”、“化煞符”那般，只是依仗自身的天赋，强行记下符箓图解，然后依样画葫芦的炼制，知其然而不知其所以然，不能理解其中每笔每画之间的因果逻辑联系。
现如今，据他想来，只要回去再揣摩一阵，那么就可以制作“雨神符”，进而促进灵植丰茂生长，然后挣取雨师姐所承诺的灵石了。
如此思量毕，原易缓缓睁开紧闭的双眼，首先环视厅中其他人一眼，看到他们大多在默默思索，消化着刚刚道课的内容；接着他微侧过头，看向旁边的风师姐，见得她同样处于有所悟状态，也没有贸然打扰其沉思。
接着，他深深吸了一口厅中的清凉气息，让方才因为急剧思维而有些疼痛晕眩的脑袋清醒几分。
这种爽体舒神的清凉气息，是发于大厅四角香炉中燃着的一支支灵香，虽然不管是从自身价格来说，还是总体上的功效而言，此种灵香都比不上凝神香，但其同样是罕见的镇魂类宝物，不仅可像凝神香一般恢复修士心身的疲劳，而且还有凝神香没有的让人精神凝注集中的效用。
此外，厅中地面摆放的一块块各色蒲团，同样与那些灵香一样，可让修士清心凝神，进而利于众修听道参悟。
以上种种，都是类似三号道堂的所在特有的宝物。
原易一面分神巡视，一面目光闪闪，暗自寻思着。
就在这时，忽然间，风师姐眼睫毛微微颤动，原易见状，当即凝神看过去，恰对上其挣开的一双如星辰似秋水的眼眸，此刻其星眸更加的明亮清澈，两眼慧波不停闪闪转动间，蕴含着一种难言有力的智慧光芒，紧紧地吸引着他的目光与心神，让他不仅越看越欢喜，越看越悦心，越看越有感觉，而且不一时，更是不由自主的深思遐想起来！
风师姐回过神后，见得原易立时看了过来，而且眼神还是定定的，似乎只是单纯欣赏的样子，没有带上别的让其讨厌的意念，也就不好对他厉言斥责喝骂了。
不过她还是狠狠横了他一眼，但见得他虽然见之立时改态，但片刻后又恢复了原状，不由得苦笑了数下，同时摇了摇头，有些无奈起来。
接着，她站起身，看看厅中寂静的环境，遂以目示意原易，随后轻移碎步，往外面悄然走去。
见状，原易虽不知风师姐为何对他如此亲近，但此举却不妨碍他对她的进一步亲近，于是他面色大喜的，同样一站而起，紧跟其后，迈步走出大厅。
不一会，两人即到达前中厅之间的过道。
这时，风师姐看向原易，忽然问道：“师弟方才应该有所得吧？”
原易闻言，点了点头，一面行走，一面说道：“曲奇大师虽是凡人，但他研究得出的讲论，不仅新颖，而且别致，更是美妙，对于我等修仙者来说，有很大的修行参考价值！”
风师姐听得，眸光一闪，说道：“哦，师弟你说说看，怎么个美妙法？”
原易闻言，没有立时回答，而是沉吟半响，斟酌一番言辞，方才说道：
“曲奇大师之前道课内容暂且不提，单说他讲述的方式，就很不一般！
他先前那样，一句观点，一句例子，一句阐释的讲述，虽然看起来断断续续，很不连贯的。
但实际上，他却是将其中的空白留给了听道者来想象补充，通过这种讲述让听道者自主调动自己的思维，思考起其讲述的每个观点，各条例子以及种种阐释的因果逻辑关系来。
这就不仅使得听道者加深了其讲述内容的印象，而且还因为这样的频频考虑，从其道课浮想至自身的修为情况，两者再结合起来，之后同异相较，因此若有所悟起来，进而对修士境界有所增益。
否则的话，若像平时常人那般，一直通畅无比的讲下去，虽然可以让听道者因为这种通畅而呼吸畅快，气脉平和，心神舒然，但实际上，讲学效果却不是很好。
即便是讲师的内容很是新颖别致，也难以在听众心中留下深刻的印象。
因为这种通畅不仅没有调动听众的积极参与性，而且还在无意间地激发了他们的心理惰性，让他们没有产生与讲述内容相应的行为，因此也就没有两者之间的交流互动，自然也就没有深层的同异比较，以及若有所思的进一步了悟了！”
原本是转移其注视的随意一问，对于原易接下来的答言，风师姐没有任何的心理期待。
但此刻，她如此的听着听着，不由得神情凝注，脚步渐渐放缓，目光时刻闪烁，暗自寻思起来。
一会儿，想到黎黛说的因为男子在爱慕之人面前极力表现自己的言语；一会儿，想到此刻原易面带正色地滔滔讲... -->>
“好！今天的道课，我就讲到这了。下面的时间，诸位请自便！”
如此言语毕，曲奇就站起身来，然后向着四外，忽然伸手一招。
不远处侍女护卫们见状，当即反应过来，接着各自上前数步，再度形成三重防御阵型，随后继续簇拥着曲奇，沿着先前进来的门户，向后厅方向而去。
此刻场上，对于曲奇之言，却没有任何人回应，厅中到处静悄悄一片，众修双目紧紧的闭上，脸皮时松时紧，面色喜愁不定，一副若有所思的模样。
却是听了曲奇讲述的修行内容，大多数人忽地思维活跃，念头剧烈闪动，有所领悟起来。这种“所悟”与传说中可让境界飞涨的“顿悟”相比，虽然相差若天渊，但同样好处很不小，让众人因此想通了一些修行的疑惑。
就比如此刻的原易，其不时蹙起的剑眉中，时常现出欢欣之色，这仅仅第一堂道课，他就听得了与其平时所想不同的修行观点，此种观点与其原本想法相互印证，不由得让他思绪浮动连连，微微一想，就小有所得起来。
结合曲奇所讲的各种个人独特观点，如今的他从另外一个不同的角度，对于前段时间参悟的“雨神符”重新认识一番，立刻有了不一样的所以然理解，这种理解使得他领悟起那符箓来速度快了不少。
这种不同角度的新型思维，再接着扩展到其它符箓的参悟，顿时让他多了些不一般的了悟，不像以前画“水箭符”、“化煞符”那般，只是依仗自身的天赋，强行记下符箓图解，然后依样画葫芦的炼制，知其然而不知其所以然，不能理解其中每笔每画之间的因果逻辑联系。
现如今，据他想来，只要回去再揣摩一阵，那么就可以制作“雨神符”，进而促进灵植丰茂生长，然后挣取雨师姐所承诺的灵石了。
如此思量毕，原易缓缓睁开紧闭的双眼，首先环视厅中其他人一眼，看到他们大多在默默思索，消化着刚刚道课的内容；接着他微侧过头，看向旁边的风师姐，见得她同样处于有所悟状态，也没有贸然打扰其沉思。
接着，他深深吸了一口厅中的清凉气息，让方才因为急剧思维而有些疼痛晕眩的脑袋清醒几分。
这种爽体舒神的清凉气息，是发于大厅四角香炉中燃着的一支支灵香，虽然不管是从自身价格来说，还是总体上的功效而言，此种灵香都比不上凝神香，但其同样是罕见的镇魂类宝物，不仅可像凝神香一般恢复修士心身的疲劳，而且还有凝神香没有的让人精神凝注集中的效用。
此外，厅中地面摆放的一块块各色蒲团，同样与那些灵香一样，可让修士清心凝神，进而利于众修听道参悟。
以上种种，都是类似三号道堂的所在特有的宝物。
原易一面分神巡视，一面目光闪闪，暗自寻思着。
就在这时，忽然间，风师姐眼睫毛微微颤动，原易见状，当即凝神看过去，恰对上其挣开的一双如星辰似秋水的眼眸，此刻其星眸更加的明亮清澈，两眼慧波不停闪闪转动间，蕴含着一种难言有力的智慧光芒，紧紧地吸引着他的目光与心神，让他不仅越看越欢喜，越看越悦心，越看越有感觉，而且不一时，更是不由自主的深思遐想起来！
风师姐回过神后，见得原易立时看了过来，而且眼神还是定定的，似乎只是单纯欣赏的样子，没有带上别的让其讨厌的意念，也就不好对他厉言斥责喝骂了。
不过她还是狠狠横了他一眼，但见得他虽然见之立时改态，但片刻后又恢复了原状，不由得苦笑了数下，同时摇了摇头，有些无奈起来。
接着，她站起身，看看厅中寂静的环境，遂以目示意原易，随后轻移碎步，往外面悄然走去。
见状，原易虽不知风师姐为何对他如此亲近，但此举却不妨碍他对她的进一步亲近，于是他面色大喜的，同样一站而起，紧跟其后，迈步走出大厅。
不一会，两人即到达前中厅之间的过道。
这时，风师姐看向原易，忽然问道：“师弟方才应该有所得吧？”
原易闻言，点了点头，一面行走，一面说道：“曲奇大师虽是凡人，但他研究得出的讲论，不仅新颖，而且别致，更是美妙，对于我等修仙者来说，有很大的修行参考价值！”
风师姐听得，眸光一闪，说道：“哦，师弟你说说看，怎么个美妙法？”
原易闻言，没有立时回答，而是沉吟半响，斟酌一番言辞，方才说道：
“曲奇大师之前道课内容暂且不提，单说他讲述的方式，就很不一般！
他先前那样，一句观点，一句例子，一句阐释的讲述，虽然看起来断断续续，很不连贯的。
但实际上，他却是将其中的空白留给了听道者来想象补充，通过这种讲述让听道者自主调动自己的思维，思考起其讲述的每个观点，各条例子以及种种阐释的因果逻辑关系来。
这就不仅使得听道者加深了其讲述内容的印象，而且还因为这样的频频考虑，从其道课浮想至自身的修为情况，两者再结合起来，之后同异相较，因此若有所悟起来，进而对修士境界有所增益。
否则的话，若像平时常人那般，一直通畅无比的讲下去，虽然可以让听道者因为这种通畅而呼吸畅快，气脉平和，心神舒然，但实际上，讲学效果却不是很好。
即便是讲师的内容很是新颖别致，也难以在听众心中留下深刻的印象。
因为这种通畅不仅没有调动听众的积极参与性，而且还在无意间地激发了他们的心理惰性，让他们没有产生与讲述内容相应的行为，因此也就没有两者之间的交流互动，自然也就没有深层的同异比较，以及若有所思的进一步了悟了！”
原本是转移其注视的随意一问，对于原易接下来的答言，风师姐没有任何的心理期待。
但此刻，她如此的听着听着，不由得神情凝注，脚步渐渐放缓，目光时刻闪烁，暗自寻思起来。
一会儿，想到黎黛说的因为男子在爱慕之人面前极力表现自己的言语；一会儿，想到此刻原易面带正色地滔滔讲... -->>
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