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“喝水吧,宋老师!”
老宋接过王校长递过的水杯,身子朝前伸伸,点点头。他摘下近视镜,对着镜片哈口气,拇指在镜片上来回抹几圈,又重新架在鼻梁上,使劲耸耸肩。
王校长打量老宋的样子:二十多年,一身固定的打扮——泛了黄的旧式军装,鞋尖、鞋跟摸的发了亮的翻毛皮鞋。四十多岁的人,看上去已似“花甲”难怪人们喊他“老红军”
老宋见王校长盯着眼瞧自己,下意识的瞅瞅自己身上,自言自语的说:“怎么了?”
王校长这才意识到自己看的太投入了“噢没啥,宋老师,任教多少年了?”王校长问。
“二十八年了呗。”老宋说。
“论教龄,在咱这资格最老喽!”王校长说。
“都老‘古董’了。”老宋说。
“如果是老‘古董’价值可就大了,可是人的思想不能成为老‘古董’,要不断更新啊!”王校长把话头拉回来“宋老师,有件事跟你聊聊,还得征求一下你的意见。”
“王校长,客套啥,咱都老伙计了,你尽管唠扯!”
听着老宋这满口的家乡话,王校长摇摇头说:“是啊,我们共事二十几年了咱谈谈考核聘任的事儿,你要有心里准备啊。”
“二十七年的民办都熬过来了,咱没搪不了的。”老宋觉得王校长话头很重,又觉得没有必要回避“排在哪儿嘞?”
“你的教育能力、教育科研和教学质量三项的得分很低,尤其是社会评价,意见不少啊,你没能进入合格行列,是最后。”
老宋把头压的很低,两手交叉,紧紧的按在膝盖上,心里只念叨:末位淘汰,末位淘汰,完了,完了
王校长停顿片刻,接着说:“这么多年,你肯出力气,肯下工夫,早来晚走”
老宋满脑子“淘汰”至于王校长说些什么,他充耳未闻。
王校长打开挡案卷宗,说:“老宋看看你的业务档案吧!”
老宋过目了每一栏的评价,蔫巴巴的问:“那就得歇了?”
王校长默默点点头。
老宋搓搓脸,满面赤红,一时无语。
一会儿,老宋抬起头来,摘下帽子,长嘘一口气:“唉!俺心里明白,寻思着也是的。俺那课上的是有些不地道,费劲儿不小,学生楞接受不了。刚转正儿,又轮着下岗俺快五十的人了,用不着别人说。去进修俺想得开,只是,不过,回来还能上课不?”
“宋老师,只要能那拿回上岗合证,回来正常教你的课,这,你尽管放心!”
“那俺就没啥接记的咧!”
“好,那就等你回来,老宋!”
“嗯呐,明儿个俺就去报到。”
老宋说着拿起笔,工工整整的在档案的本人意见栏目里签上了:同意宋玉军。
第二天一觉醒来,窗子一片阳光。老宋背起行李起程,老婆唠叨着要送,他不肯,一人出村赶上班车,去县教师修学校了。
一年归来,老宋回乡文教报到。
王校长先是一楞,只见老宋西装革履,文质彬彬,手里提着一个公文包,一口流利的普通话。“好哇,宋老师,三日不见,真得刮目相看,都不敢认了。”
老宋从包里取出几个红本本,递给王校长:“这是专业合格证书,这是普通话等级合格证书,这是计算机培训合格证书,请过目。”
王校长握着老宋的手感慨的说:“收获不小哇,满载而归啊!”
老宋用食指和中指顺着鼻梁自然的向上托托镜框,笑笑说:“惭愧啊,早知如此,何必当初,师范二年,在岗进修,连两个月的课都没上,轻而易举拿了个毕业证,当时还很得意,其实是蹉跎了岁月,荒废了学业,自欺欺人啊,不说这些了,安排听听我的课吧。”
王校长学着当初老宋的样子说:“嗯呐。”
两人相对笑了。
一节课下来,同学们交头接耳:这是原来的“老红军”吗?!
“喝水吧,宋老师!”
老宋接过王校长递过的水杯,身子朝前伸伸,点点头。他摘下近视镜,对着镜片哈口气,拇指在镜片上来回抹几圈,又重新架在鼻梁上,使劲耸耸肩。
王校长打量老宋的样子:二十多年,一身固定的打扮——泛了黄的旧式军装,鞋尖、鞋跟摸的发了亮的翻毛皮鞋。四十多岁的人,看上去已似“花甲”难怪人们喊他“老红军”
老宋见王校长盯着眼瞧自己,下意识的瞅瞅自己身上,自言自语的说:“怎么了?”
王校长这才意识到自己看的太投入了“噢没啥,宋老师,任教多少年了?”王校长问。
“二十八年了呗。”老宋说。
“论教龄,在咱这资格最老喽!”王校长说。
“都老‘古董’了。”老宋说。
“如果是老‘古董’价值可就大了,可是人的思想不能成为老‘古董’,要不断更新啊!”王校长把话头拉回来“宋老师,有件事跟你聊聊,还得征求一下你的意见。”
“王校长,客套啥,咱都老伙计了,你尽管唠扯!”
听着老宋这满口的家乡话,王校长摇摇头说:“是啊,我们共事二十几年了咱谈谈考核聘任的事儿,你要有心里准备啊。”
“二十七年的民办都熬过来了,咱没搪不了的。”老宋觉得王校长话头很重,又觉得没有必要回避“排在哪儿嘞?”
“你的教育能力、教育科研和教学质量三项的得分很低,尤其是社会评价,意见不少啊,你没能进入合格行列,是最后。”
老宋把头压的很低,两手交叉,紧紧的按在膝盖上,心里只念叨:末位淘汰,末位淘汰,完了,完了
王校长停顿片刻,接着说:“这么多年,你肯出力气,肯下工夫,早来晚走”
老宋满脑子“淘汰”至于王校长说些什么,他充耳未闻。
王校长打开挡案卷宗,说:“老宋看看你的业务档案吧!”
老宋过目了每一栏的评价,蔫巴巴的问:“那就得歇了?”
王校长默默点点头。
老宋搓搓脸,满面赤红,一时无语。
一会儿,老宋抬起头来,摘下帽子,长嘘一口气:“唉!俺心里明白,寻思着也是的。俺那课上的是有些不地道,费劲儿不小,学生楞接受不了。刚转正儿,又轮着下岗俺快五十的人了,用不着别人说。去进修俺想得开,只是,不过,回来还能上课不?”
“宋老师,只要能那拿回上岗合证,回来正常教你的课,这,你尽管放心!”
“那俺就没啥接记的咧!”
“好,那就等你回来,老宋!”
“嗯呐,明儿个俺就去报到。”
老宋说着拿起笔,工工整整的在档案的本人意见栏目里签上了:同意宋玉军。
第二天一觉醒来,窗子一片阳光。老宋背起行李起程,老婆唠叨着要送,他不肯,一人出村赶上班车,去县教师修学校了。
一年归来,老宋回乡文教报到。
王校长先是一楞,只见老宋西装革履,文质彬彬,手里提着一个公文包,一口流利的普通话。“好哇,宋老师,三日不见,真得刮目相看,都不敢认了。”
老宋从包里取出几个红本本,递给王校长:“这是专业合格证书,这是普通话等级合格证书,这是计算机培训合格证书,请过目。”
王校长握着老宋的手感慨的说:“收获不小哇,满载而归啊!”
老宋用食指和中指顺着鼻梁自然的向上托托镜框,笑笑说:“惭愧啊,早知如此,何必当初,师范二年,在岗进修,连两个月的课都没上,轻而易举拿了个毕业证,当时还很得意,其实是蹉跎了岁月,荒废了学业,自欺欺人啊,不说这些了,安排听听我的课吧。”
王校长学着当初老宋的样子说:“嗯呐。”
两人相对笑了。
一节课下来,同学们交头接耳:这是原来的“老红军”吗?!