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新学校很不错,埃塞琳达坐在最后第三排,这个位置很不错,既不靠前也不是最后,方便她混在人群中做点小动作。
只可惜不是窗边。
埃塞琳达的同桌是坐在窗边的。是一个很少说话的男生,看起来不怎么好相处,不是说他太幼稚了或者太调皮了,而是,这个男生有些孤僻。
埃塞琳达本来是想和新同桌搞好关系的,方便在自己上课走神的时候提醒自己有没有被老师发现,或者在老师叫自己起来回答问题的时候能帮自己把问题重复一遍,可是现在,看着旁边坐着看书鸟都不鸟她的同桌,埃塞琳达耸肩,算了,这样刚好能清静一些。
埃塞琳达试探性的在数学课上看化学书。
瞟一眼旁边的同桌,很好,没有说什么。
埃塞琳达再拿出,很好,依旧没有说什么。
这下埃塞琳达放心了,看来自家同桌确实是个不会打小报告的。
埃塞琳达这才从书包中拿出看了起来。
老师在讲台上往下看,很好,同学们都在认真看课本听她讲课,小小的手费力地记下一组组单词,眼睛亮闪闪的闪烁着属于孩子的童真与稚气,满意地点点头,老师转过头来继续讲课。
他很喜欢为孩子们讲课,那种带着稚气的认真,真的很让人心动。
埃塞琳达看得很入迷,没有看到她的新同桌看了一眼她手中的书,发现上面都是一些专业用语,皱起了眉头。
埃塞琳达的新同桌叫金?莫里亚蒂,和埃塞琳达曾经看过的那个电视剧中的反派同一个姓氏,埃塞琳达也没有在意,这只是巧合吧,虽然她转世了,但并不代表她会见到二次元的生物。
唔如果让她再遇见一个叫歇洛克?福尔摩斯的男孩,或许她会仔细考虑一下她是不是来到了二次元世界。
或者以后她的孩子叫“歇洛克?福尔摩斯”?
埃塞琳达维持着面上不动声色,在内心各种乱入。
莫里亚蒂看着旁边的女孩,见女孩看得入神,连一个眼神都吝啬给他,皱起了眉,眼睛的余光扫过女孩手中的书本,上面是一幅图,一块方板上被密密麻麻的线条填满,这似乎是一道题?
女孩似乎是想到了答案,一直停顿的笔飞快地在图上比比划划,然后在旁边写到:信号反馈增幅部份的0。xx毫米线圈断了。
因为做出来一道题,女孩扬起一个笑脸,得意地审视了一下自己的成果,然后转向下一道题。莫里亚蒂对这些不是很感兴趣,也就转过头去。
这个同桌,还算安静。
莫里亚蒂满意地开始听数学课,说起来,这些都太简单了,真是无趣,这个老师也不怎么样,明明有更简单的方法却还是要绕一大圈,真是
莫里亚蒂撇撇嘴,也学着自己的同桌从书包中拿出一本数学书。
你不举报我,我也不举报你,这样挺好。
于是同桌二人开始了上课一起看课外书的和谐校园生活。
同桌两人一起看课外书也意味着没有人听课,就是说如果老师叫到的话
“埃塞琳达,你来回答一下这一题。”埃塞琳达听到自己的名字,反射性地抬起头。
惨了!
埃塞琳达在老师的注视下站了起来,话说,到底是什么问题啊?
埃塞琳达四下乱瞟,然后前桌的男生用笔写了几个大字。
埃塞琳达眼睛一亮,看到这几个重点划出的大字,马上抬头看向黑板,迅速浏览了题目。
“这题要先画辅助线”埃塞琳达松了口气,被老师抓到不听课这可不是她这种乖孩子应该犯的错... -->>
新学校很不错,埃塞琳达坐在最后第三排,这个位置很不错,既不靠前也不是最后,方便她混在人群中做点小动作。
只可惜不是窗边。
埃塞琳达的同桌是坐在窗边的。是一个很少说话的男生,看起来不怎么好相处,不是说他太幼稚了或者太调皮了,而是,这个男生有些孤僻。
埃塞琳达本来是想和新同桌搞好关系的,方便在自己上课走神的时候提醒自己有没有被老师发现,或者在老师叫自己起来回答问题的时候能帮自己把问题重复一遍,可是现在,看着旁边坐着看书鸟都不鸟她的同桌,埃塞琳达耸肩,算了,这样刚好能清静一些。
埃塞琳达试探性的在数学课上看化学书。
瞟一眼旁边的同桌,很好,没有说什么。
埃塞琳达再拿出,很好,依旧没有说什么。
这下埃塞琳达放心了,看来自家同桌确实是个不会打小报告的。
埃塞琳达这才从书包中拿出看了起来。
老师在讲台上往下看,很好,同学们都在认真看课本听她讲课,小小的手费力地记下一组组单词,眼睛亮闪闪的闪烁着属于孩子的童真与稚气,满意地点点头,老师转过头来继续讲课。
他很喜欢为孩子们讲课,那种带着稚气的认真,真的很让人心动。
埃塞琳达看得很入迷,没有看到她的新同桌看了一眼她手中的书,发现上面都是一些专业用语,皱起了眉头。
埃塞琳达的新同桌叫金?莫里亚蒂,和埃塞琳达曾经看过的那个电视剧中的反派同一个姓氏,埃塞琳达也没有在意,这只是巧合吧,虽然她转世了,但并不代表她会见到二次元的生物。
唔如果让她再遇见一个叫歇洛克?福尔摩斯的男孩,或许她会仔细考虑一下她是不是来到了二次元世界。
或者以后她的孩子叫“歇洛克?福尔摩斯”?
埃塞琳达维持着面上不动声色,在内心各种乱入。
莫里亚蒂看着旁边的女孩,见女孩看得入神,连一个眼神都吝啬给他,皱起了眉,眼睛的余光扫过女孩手中的书本,上面是一幅图,一块方板上被密密麻麻的线条填满,这似乎是一道题?
女孩似乎是想到了答案,一直停顿的笔飞快地在图上比比划划,然后在旁边写到:信号反馈增幅部份的0。xx毫米线圈断了。
因为做出来一道题,女孩扬起一个笑脸,得意地审视了一下自己的成果,然后转向下一道题。莫里亚蒂对这些不是很感兴趣,也就转过头去。
这个同桌,还算安静。
莫里亚蒂满意地开始听数学课,说起来,这些都太简单了,真是无趣,这个老师也不怎么样,明明有更简单的方法却还是要绕一大圈,真是
莫里亚蒂撇撇嘴,也学着自己的同桌从书包中拿出一本数学书。
你不举报我,我也不举报你,这样挺好。
于是同桌二人开始了上课一起看课外书的和谐校园生活。
同桌两人一起看课外书也意味着没有人听课,就是说如果老师叫到的话
“埃塞琳达,你来回答一下这一题。”埃塞琳达听到自己的名字,反射性地抬起头。
惨了!
埃塞琳达在老师的注视下站了起来,话说,到底是什么问题啊?
埃塞琳达四下乱瞟,然后前桌的男生用笔写了几个大字。
埃塞琳达眼睛一亮,看到这几个重点划出的大字,马上抬头看向黑板,迅速浏览了题目。
“这题要先画辅助线”埃塞琳达松了口气,被老师抓到不听课这可不是她这种乖孩子应该犯的错... -->>
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