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0分就0分吧！只要不死怎么都行。阿秀本来松了口气,听到最后一句忍不住开始冒冷汗。他连忙诚恳道歉，苏老师气得牙颤,狠狠地瞪了他好几眼，才悻悻离去。
连考三门,大家都疲惫异常，尤其是柳铭，体能条只剩拇指长短。除了语数外,其他的综合科目（音乐、美术、科学等）只需要统计平时分,这部分的工作由大家合力完成。
体育考试如期开始，小金为避开赵艺阳，一直呆在会议室整理□□。剩下柳铭,何解忧和季明染在操场分别按照次序开展项目。沙坑跳远快结束的时候,季明染瞟了眼何解忧和柳铭那边的接力,赵淑君和阿秀没有出现任何问题。柳铭先过来帮季明染登记成绩。
赵艺阳跳定,突然蹲在沙坑里顿了下，“柳老师，我的脚好像崴了。”
柳铭连忙扶住赵艺阳，两个人刚走开，赵淑君和阿秀就从何解忧那边跑过来。
阿秀的手被赵淑君牵着，后者笑容甜美，而前者却有些僵硬。
“老师，我肚子有点疼，可以晚点跳吗？”赵淑君问。
阿秀有些古怪地看着赵淑君，何解忧正巧走过来，就示意季明染：“你陪她，我帮你计分。”她看了眼时间，距离考试规定的时间，只剩下不到十分钟。
季明染紧跟赵淑君走到一边，她看着眼前的秀气女孩，总觉得和何解忧有那么一点相似。照片背后的字迹，是赵淑君的，她一定要紧盯着，以防她做出不好的事情。季明染心里这么想着，却总生出一种，赵淑君似乎在有意保护自己的错觉。
跳远只剩下的七八个学生，快到阿秀的时候，赵淑君突然问了句：“蒋老师，你是不是不喜欢我们？”
季明染有些惊讶：“怎么这么想？”
“村里的人都说，你们不愿意收我们的礼物，也不愿意和我们多待，是因为早晚都要离开这里，怕相处太久，产生感情。”赵淑君平静地说，“听说外面像我这么大的孩子，都上初三了。学校早餐里有牛奶面包和忌鸡蛋，每天八节课，老师会用那种白色的屏幕教我们很多东西，还有漂亮干净的校服……”
她揉揉肚子，扭头笑道：“好想，到外面的世界看看。”
“淑君学习成绩这么好，又是副班长，一定可以的。”季明染含着某种期许说。
赵淑君嘴角的笑意淡去，“可惜，我们连课都没人上……”
赵家洼小学是这一带唯一的学校，但是因为山区贫困，出走的年轻人越来越多，却没有人愿意回来，所以经济条件非常落后。老人和孩子成了这片土地的唯一活力，学校的教室从原来的十间变成三间，教师队伍也仅剩三人。
校长卸任之后，村长担任了学校的负责人，日常带着村民们筹集资金供给学校的日常开销。但事实上，除了老师的工资之外，其他的一应用品，学生都会自己从家里带过去。这样的条件，除了每年来支教的年轻人，几乎没有人愿意多做逗留。
这里的孩子们对来之不易的知识爱若珍宝，可是教学条件的恶劣，导致他们还没起步就落后别人一大步，等到真正上了课，又因为教材短缺，很多课没人上，一落再落，很多孩子可能等一两年才能从一年级毕业，上到五年级的孩子... -->>
0分就0分吧！只要不死怎么都行。阿秀本来松了口气,听到最后一句忍不住开始冒冷汗。他连忙诚恳道歉，苏老师气得牙颤,狠狠地瞪了他好几眼，才悻悻离去。
连考三门,大家都疲惫异常，尤其是柳铭，体能条只剩拇指长短。除了语数外,其他的综合科目（音乐、美术、科学等）只需要统计平时分,这部分的工作由大家合力完成。
体育考试如期开始，小金为避开赵艺阳，一直呆在会议室整理□□。剩下柳铭,何解忧和季明染在操场分别按照次序开展项目。沙坑跳远快结束的时候,季明染瞟了眼何解忧和柳铭那边的接力,赵淑君和阿秀没有出现任何问题。柳铭先过来帮季明染登记成绩。
赵艺阳跳定,突然蹲在沙坑里顿了下，“柳老师，我的脚好像崴了。”
柳铭连忙扶住赵艺阳，两个人刚走开，赵淑君和阿秀就从何解忧那边跑过来。
阿秀的手被赵淑君牵着，后者笑容甜美，而前者却有些僵硬。
“老师，我肚子有点疼，可以晚点跳吗？”赵淑君问。
阿秀有些古怪地看着赵淑君，何解忧正巧走过来，就示意季明染：“你陪她，我帮你计分。”她看了眼时间，距离考试规定的时间，只剩下不到十分钟。
季明染紧跟赵淑君走到一边，她看着眼前的秀气女孩，总觉得和何解忧有那么一点相似。照片背后的字迹，是赵淑君的，她一定要紧盯着，以防她做出不好的事情。季明染心里这么想着，却总生出一种，赵淑君似乎在有意保护自己的错觉。
跳远只剩下的七八个学生，快到阿秀的时候，赵淑君突然问了句：“蒋老师，你是不是不喜欢我们？”
季明染有些惊讶：“怎么这么想？”
“村里的人都说，你们不愿意收我们的礼物，也不愿意和我们多待，是因为早晚都要离开这里，怕相处太久，产生感情。”赵淑君平静地说，“听说外面像我这么大的孩子，都上初三了。学校早餐里有牛奶面包和忌鸡蛋，每天八节课，老师会用那种白色的屏幕教我们很多东西，还有漂亮干净的校服……”
她揉揉肚子，扭头笑道：“好想，到外面的世界看看。”
“淑君学习成绩这么好，又是副班长，一定可以的。”季明染含着某种期许说。
赵淑君嘴角的笑意淡去，“可惜，我们连课都没人上……”
赵家洼小学是这一带唯一的学校，但是因为山区贫困，出走的年轻人越来越多，却没有人愿意回来，所以经济条件非常落后。老人和孩子成了这片土地的唯一活力，学校的教室从原来的十间变成三间，教师队伍也仅剩三人。
校长卸任之后，村长担任了学校的负责人，日常带着村民们筹集资金供给学校的日常开销。但事实上，除了老师的工资之外，其他的一应用品，学生都会自己从家里带过去。这样的条件，除了每年来支教的年轻人，几乎没有人愿意多做逗留。
这里的孩子们对来之不易的知识爱若珍宝，可是教学条件的恶劣，导致他们还没起步就落后别人一大步，等到真正上了课，又因为教材短缺，很多课没人上，一落再落，很多孩子可能等一两年才能从一年级毕业，上到五年级的孩子... -->>
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