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挥的团团转，手里全是小吃。几个孩子也饿了，一路边走边吃。
当然，他们给自己是定了任务的，并非单纯地来庙会吃喝玩乐，还有为潘二娘开的食肆做市场调研的目的。
“这肉火烧的皮儿也太厚了，而且一点也不酥！”丁希承苦着脸看着手里咬了一口的肉火烧。其实人家皮儿没多厚，就五毫米吧，可比起潘二娘的两毫米，挑嘴的丁大少爷很不满。
“这蒸饺也太丑了！”潘二娘的蒸饺大小一致，个个九个褶子，跟晴岚的小手差不多大，像个胖胖的月牙，皮薄馅儿满，一嘶溜还有汤。
“这馄炖一点味儿也没有！”李十三放下勺子，皱着眉头递给赵侍卫长，快帮爷打扫(吃)了！
潘家的馄炖食材丰富，除了肉馅里要加鲜虾和马蹄莲增鲜以外，汤底儿特别讲究，必须是三年以上的老母鸡，放在砂锅里炖一上午，瓢了油，盛在煮好的馄炖碗里。浇上晒干的红辣椒用香油熬成辣椒油，配上一点SX老陈醋，加上腌好的香椿芽和切成菱形的鸡蛋皮，再撒上甜蒜和香菜末儿，才算一碗完整的馄炖。
“我的天，这是包子么？第一口没吃到馅，第二口小爷就咬过啦？”
丁希承一路边吃边抱怨，把几个孩子逗得笑不可抑。
潍县的城隍庙叫个城隍庙，但不是个真的城隍庙，至少跟别地儿的城隍庙都不一样，供奉的是达摩老祖。之所以后来出名，是因为苏轼苏东坡曾在这里过过夜。
“话说那日~大雪纷飞，天寒地冻，人困马乏。苏轼赶不及…”潘老爷子喜欢跟孩子们讲古儿，孩子们也被他抑扬顿挫、说书般的语气和跌汤起伏的故事情节深深吸引住了。
李十三：我要给父皇和哥哥写信！给他们寄好吃哒还给他们讲故事！
善良的李十三一直觉得被关在皇城的父亲和哥哥十分可怜。
景泰帝：…
等丁家的家丁驾车来接他们回去的时候，每个人手里都是各种玩具和零食，晴岚挑了两个花灯，一个荷花灯一个兔子灯，打算拿一个给诰哥玩，另外一个待会儿送给三叔家的明冉。
节后，晴岚为二月初的入学考试准备起来。
县学属于官家机构，是全县城最好的学校。学内开设了蒙学和梅、兰、竹、菊四个班，也是阶梯性的四个年级。
蒙学只要户籍是潍县县城，经过简单的测试（就是问你名字年龄，家住哪，只要不是傻子都知道——舒大郎语），交钱就可以读了。读蒙学的最大年纪为十岁，超过这个年纪就不收了。读蒙学两年后可以参加升入梅班的考试，考试时间为每年的冬至，蒙学的优先条件就是：有三次考试的机会，也就是说，在县学念蒙学的时间不可能超过四年。但像舒大郎这样考了三次也没考上的，只能去读私塾或在家自学了。舒老爷子给舒大郎选择的私塾离县学不远，是一对夫妻开设的，潘四娘也在那个私塾里教书。
只要年满6岁，户籍是潍县，县里的任何乡镇村庄都可以，经过严格的考试，前六十名会被县学录取，读梅班。原来梅班分成男班和女班，但能考进来的女学生极少，所以女班被取消，若有极个别的女生能考进来，也在一个班上学习。但大部分家里条件好些，能读得起书的女子读的还是私塾，比如潘五娘。
梅班的要求严格，考试难度也很大，但学费是全免的，只交书本费和校服费，而且每年考试前三名分别有十两、八两和五两银子的奖励。
如果在梅班学习成绩优异，年底的升学考试也名列前茅，可以升入兰班，考试不过关的可以留读一年，但是仅有一年的机会，第二年再考不过就拜拜了。
从兰班升入竹班也是如此，而且升入竹班后可以下场考试了，从竹班开始，教学内容大多是围绕着科举考试的。
晴岚考试的目标不是蒙学，而是梅班。
在她生病之前，蒙学的书她已经学完了，字也认差不多了，也会写上千个繁体字了，所以她不想浪费时间和金钱去读蒙学，而是直接考梅班。
丁希承知道晴岚要去县学读书了，也磨囿他爹让他读县学。丁家本身请了先生的，丁希承五岁就开蒙了，家里人也希望他走科举，但县学…丁太老爷不愿意让丁家子孙去县学，怕招人家骂，都那么有钱了还让自己孩子去贪那点福利，又不差钱，干嘛呀。
而丁老爷则是对儿子在考试方面没啥把握，这考不上…那可在县里丢大脸了。
丁希承的烦恼被晴岚一句话就解决了：“让你爹每年给县学捐点钱，设个奖学金，奖励给贫困学习好的孩子不就得了。”丁希承大喜，一溜烟的跑回家，投胎的都追不上。
李十三开蒙更早，三岁的时候就有四个满腹经纶的老师围着他转了。可他很不喜欢，除了字真是没有能拿得出手的。可不知道为什么，看着晴岚为考试这么努力，他心里也开始对上学有些期待，不行，他得给父皇写信！
晴岚无语的看着跑走的俩人，继续埋头苦干——为考试做充分的准备，但她的准备并非像别人一样埋头苦读，她在做统计学。
因为有舒老二这个后门，她顺利拿到了县学近十年来的考试试题。
把所有的题先分科目誊抄出来，比如考国学的、文学的、数学的，历史的，政治的、自然社会类…每个学科下再细分，如名词名句解释，数学应用，杂文，名言的解析或议论等。
分好类后，晴岚把所有题目按类型逐一罗列下来，重复的题目，在旁边用朱砂标注出来。多次重复的题目，单独抄写在另外一张纸上。她拿出自己的颜料，边查阅资料边备注考题的出处，方便她以后查阅以及对本书有个大概的了解。
等完成这个工作，晴岚觉得自己的脖子都变短了——僵。
接下来，就是着重复习考试内容。
第一步，先把考题中所有涵盖的内容的书籍或借或买，全部找齐。然后认真的研读，但不咬文嚼字。
第二步，把考试内容所涉及的范围细细研读，达到触类旁通的程度。
第三步，将重复的重点区域背过背熟，并在心里给自己模拟考试的方式和答题的思路。
李十三和丁希承最初是瞧不上晴岚这种做法的，（李十三：爷可不屑于投机倒把。）可后来的结果证明，用晴岚的这种方法应对考试，真是太体面了！
挥的团团转，手里全是小吃。几个孩子也饿了，一路边走边吃。
当然，他们给自己是定了任务的，并非单纯地来庙会吃喝玩乐，还有为潘二娘开的食肆做市场调研的目的。
“这肉火烧的皮儿也太厚了，而且一点也不酥！”丁希承苦着脸看着手里咬了一口的肉火烧。其实人家皮儿没多厚，就五毫米吧，可比起潘二娘的两毫米，挑嘴的丁大少爷很不满。
“这蒸饺也太丑了！”潘二娘的蒸饺大小一致，个个九个褶子，跟晴岚的小手差不多大，像个胖胖的月牙，皮薄馅儿满，一嘶溜还有汤。
“这馄炖一点味儿也没有！”李十三放下勺子，皱着眉头递给赵侍卫长，快帮爷打扫(吃)了！
潘家的馄炖食材丰富，除了肉馅里要加鲜虾和马蹄莲增鲜以外，汤底儿特别讲究，必须是三年以上的老母鸡，放在砂锅里炖一上午，瓢了油，盛在煮好的馄炖碗里。浇上晒干的红辣椒用香油熬成辣椒油，配上一点SX老陈醋，加上腌好的香椿芽和切成菱形的鸡蛋皮，再撒上甜蒜和香菜末儿，才算一碗完整的馄炖。
“我的天，这是包子么？第一口没吃到馅，第二口小爷就咬过啦？”
丁希承一路边吃边抱怨，把几个孩子逗得笑不可抑。
潍县的城隍庙叫个城隍庙，但不是个真的城隍庙，至少跟别地儿的城隍庙都不一样，供奉的是达摩老祖。之所以后来出名，是因为苏轼苏东坡曾在这里过过夜。
“话说那日~大雪纷飞，天寒地冻，人困马乏。苏轼赶不及…”潘老爷子喜欢跟孩子们讲古儿，孩子们也被他抑扬顿挫、说书般的语气和跌汤起伏的故事情节深深吸引住了。
李十三：我要给父皇和哥哥写信！给他们寄好吃哒还给他们讲故事！
善良的李十三一直觉得被关在皇城的父亲和哥哥十分可怜。
景泰帝：…
等丁家的家丁驾车来接他们回去的时候，每个人手里都是各种玩具和零食，晴岚挑了两个花灯，一个荷花灯一个兔子灯，打算拿一个给诰哥玩，另外一个待会儿送给三叔家的明冉。
节后，晴岚为二月初的入学考试准备起来。
县学属于官家机构，是全县城最好的学校。学内开设了蒙学和梅、兰、竹、菊四个班，也是阶梯性的四个年级。
蒙学只要户籍是潍县县城，经过简单的测试（就是问你名字年龄，家住哪，只要不是傻子都知道——舒大郎语），交钱就可以读了。读蒙学的最大年纪为十岁，超过这个年纪就不收了。读蒙学两年后可以参加升入梅班的考试，考试时间为每年的冬至，蒙学的优先条件就是：有三次考试的机会，也就是说，在县学念蒙学的时间不可能超过四年。但像舒大郎这样考了三次也没考上的，只能去读私塾或在家自学了。舒老爷子给舒大郎选择的私塾离县学不远，是一对夫妻开设的，潘四娘也在那个私塾里教书。
只要年满6岁，户籍是潍县，县里的任何乡镇村庄都可以，经过严格的考试，前六十名会被县学录取，读梅班。原来梅班分成男班和女班，但能考进来的女学生极少，所以女班被取消，若有极个别的女生能考进来，也在一个班上学习。但大部分家里条件好些，能读得起书的女子读的还是私塾，比如潘五娘。
梅班的要求严格，考试难度也很大，但学费是全免的，只交书本费和校服费，而且每年考试前三名分别有十两、八两和五两银子的奖励。
如果在梅班学习成绩优异，年底的升学考试也名列前茅，可以升入兰班，考试不过关的可以留读一年，但是仅有一年的机会，第二年再考不过就拜拜了。
从兰班升入竹班也是如此，而且升入竹班后可以下场考试了，从竹班开始，教学内容大多是围绕着科举考试的。
晴岚考试的目标不是蒙学，而是梅班。
在她生病之前，蒙学的书她已经学完了，字也认差不多了，也会写上千个繁体字了，所以她不想浪费时间和金钱去读蒙学，而是直接考梅班。
丁希承知道晴岚要去县学读书了，也磨囿他爹让他读县学。丁家本身请了先生的，丁希承五岁就开蒙了，家里人也希望他走科举，但县学…丁太老爷不愿意让丁家子孙去县学，怕招人家骂，都那么有钱了还让自己孩子去贪那点福利，又不差钱，干嘛呀。
而丁老爷则是对儿子在考试方面没啥把握，这考不上…那可在县里丢大脸了。
丁希承的烦恼被晴岚一句话就解决了：“让你爹每年给县学捐点钱，设个奖学金，奖励给贫困学习好的孩子不就得了。”丁希承大喜，一溜烟的跑回家，投胎的都追不上。
李十三开蒙更早，三岁的时候就有四个满腹经纶的老师围着他转了。可他很不喜欢，除了字真是没有能拿得出手的。可不知道为什么，看着晴岚为考试这么努力，他心里也开始对上学有些期待，不行，他得给父皇写信！
晴岚无语的看着跑走的俩人，继续埋头苦干——为考试做充分的准备，但她的准备并非像别人一样埋头苦读，她在做统计学。
因为有舒老二这个后门，她顺利拿到了县学近十年来的考试试题。
把所有的题先分科目誊抄出来，比如考国学的、文学的、数学的，历史的，政治的、自然社会类…每个学科下再细分，如名词名句解释，数学应用，杂文，名言的解析或议论等。
分好类后，晴岚把所有题目按类型逐一罗列下来，重复的题目，在旁边用朱砂标注出来。多次重复的题目，单独抄写在另外一张纸上。她拿出自己的颜料，边查阅资料边备注考题的出处，方便她以后查阅以及对本书有个大概的了解。
等完成这个工作，晴岚觉得自己的脖子都变短了——僵。
接下来，就是着重复习考试内容。
第一步，先把考题中所有涵盖的内容的书籍或借或买，全部找齐。然后认真的研读，但不咬文嚼字。
第二步，把考试内容所涉及的范围细细研读，达到触类旁通的程度。
第三步，将重复的重点区域背过背熟，并在心里给自己模拟考试的方式和答题的思路。
李十三和丁希承最初是瞧不上晴岚这种做法的，（李十三：爷可不屑于投机倒把。）可后来的结果证明，用晴岚的这种方法应对考试，真是太体面了！