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“……”
书念以为自己看错, 疑惑道：“你在写检讨吗？”
谢如鹤微不可闻地嗯了一声，伸手翻了翻那张纸, 将背面朝上，莫名有种欲盖弥彰的感觉。不等她再说话，他便往录影棚的方向去。
“过来。”
书念应了声好, 跟了过去。
今天不像昨天那样，一个下午的时间都是练习。
谢如鹤先让她听着完整版唱了一遍，随后让她进棚里, 听伴奏开始唱。一到跑调的地方, 他就会出声提醒, 然后倒回去, 让她再唱一遍。
上次试音的时候, 书念就听到别人说了不少阿鹤的事情，脾气差，耐性也不好, 骂人不带脏字, 却格外刻薄。
而且刚刚方文承还给她了一个温馨提示。
谢如鹤最近的情绪不太好, 十分反复无常, 尽量多做事少说话。
练习的时候，书念不觉得害怕, 只觉得自己是在听课，按照他的话乖乖做就好了。但一进棚里, 就像是上了战场。
书念很怕被他骂, 唱歌的时候战战兢兢, 一听到他的声音就全身僵硬。
声线紧绷而不自然。
察觉到她的不妥，谢如鹤的眉头皱了起来。
这个微表情让书念手心冒汗，心虚得像是儿时上课不小心睡着，然后被老师发现。她咽了咽口水：“抱歉，我先调整一下，我会好好唱的。我先自己练习一下可以吗？等会儿肯定不跑调了……”
谢如鹤平静地打断她：“你能听出自己有没有跑调吗？”
书念动了动唇，却不知道该说什么。
确实是不怎么能。
书念小声解释：“我昨天回去真的练习了……”
谢如鹤说：“我知道。”
书念稍稍放松：“我会加油的。”
谢如鹤垂眸想了想，说，“你唱的比昨天好很多了。但你这一块高音上不去，是你音域的问题。”
闻言，书念神情茫然：“那怎么办？”
谢如鹤说：“你出来吧，练一下发声。”
书念点点头，出了录音室，站在谢如鹤的旁边。
“你唱高音的时候，不要用嗓子吼，多用气。”谢如鹤给她示范了一下两种唱法的区别，“你一直用嗓子唱歌，很伤声音。”
书念不懂怎么做：“怎么才能用气发声？”
“唱的时候，嗓子尽量往下压。”谢如鹤说，“你先练一下气息。”
“好。”
“深吸一口气，把气往下压，肺部往外扩张，呼气的时候收腹。”
这个对书念来说很熟悉，配音演员也有这样的训练。她有空就会练习，此时做的轻松自然，也不觉得困难，反复做了三次。
她的气息很稳，谢如鹤没再让她继续练这个，继续道：“你唱高音的时候，腰部要用力，收敛下巴，头部不要上倾。喉头向下压。”
书念听着他的话，照着做。
谢如鹤说：“你现在试试唱一下那句高音。”
书念唱了一遍。
谢如鹤提醒他：“收腹，腰部用力。”
书念略微思索了下，尽量照着他的话做，又唱了一遍。
谢如鹤还是觉得不对，说：“你叉着腰，吸气，腰部和肋骨往内收，然后唱一遍。自己感觉一下你有没有用腰力。”
又按着他的话做，结果这遍还是不对。
书念觉得很郁闷，明明都是照着他的话做的，但效果却一直达不到。她闷闷地吐了口气，突然弯腰，扯住他的手腕。
谢如鹤猝不及防地看着她，右手被她带动着向上挪。
书念有种无力感，只觉得自己永远都做不好，想求得他的帮助。她把他的手放在自己的腰际，认真道：“我用力了，你感受一下，我这儿的肌肉都是紧绷的，我都照做了的。”
“……”这突如其来的动作，让谢如鹤全身僵硬下来。
他盯着自己的手，喉结滚了滚。依然面无表情的，情绪完全没外露，耳根却渐渐发红。谢如鹤舔了舔唇，想把自己的手扯回来。
书念却按着他的手，不让他动：“老师，你帮我找找问题。”
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“……”
书念以为自己看错, 疑惑道：“你在写检讨吗？”
谢如鹤微不可闻地嗯了一声，伸手翻了翻那张纸, 将背面朝上，莫名有种欲盖弥彰的感觉。不等她再说话，他便往录影棚的方向去。
“过来。”
书念应了声好, 跟了过去。
今天不像昨天那样，一个下午的时间都是练习。
谢如鹤先让她听着完整版唱了一遍，随后让她进棚里, 听伴奏开始唱。一到跑调的地方, 他就会出声提醒, 然后倒回去, 让她再唱一遍。
上次试音的时候, 书念就听到别人说了不少阿鹤的事情，脾气差，耐性也不好, 骂人不带脏字, 却格外刻薄。
而且刚刚方文承还给她了一个温馨提示。
谢如鹤最近的情绪不太好, 十分反复无常, 尽量多做事少说话。
练习的时候，书念不觉得害怕, 只觉得自己是在听课，按照他的话乖乖做就好了。但一进棚里, 就像是上了战场。
书念很怕被他骂, 唱歌的时候战战兢兢, 一听到他的声音就全身僵硬。
声线紧绷而不自然。
察觉到她的不妥，谢如鹤的眉头皱了起来。
这个微表情让书念手心冒汗，心虚得像是儿时上课不小心睡着，然后被老师发现。她咽了咽口水：“抱歉，我先调整一下，我会好好唱的。我先自己练习一下可以吗？等会儿肯定不跑调了……”
谢如鹤平静地打断她：“你能听出自己有没有跑调吗？”
书念动了动唇，却不知道该说什么。
确实是不怎么能。
书念小声解释：“我昨天回去真的练习了……”
谢如鹤说：“我知道。”
书念稍稍放松：“我会加油的。”
谢如鹤垂眸想了想，说，“你唱的比昨天好很多了。但你这一块高音上不去，是你音域的问题。”
闻言，书念神情茫然：“那怎么办？”
谢如鹤说：“你出来吧，练一下发声。”
书念点点头，出了录音室，站在谢如鹤的旁边。
“你唱高音的时候，不要用嗓子吼，多用气。”谢如鹤给她示范了一下两种唱法的区别，“你一直用嗓子唱歌，很伤声音。”
书念不懂怎么做：“怎么才能用气发声？”
“唱的时候，嗓子尽量往下压。”谢如鹤说，“你先练一下气息。”
“好。”
“深吸一口气，把气往下压，肺部往外扩张，呼气的时候收腹。”
这个对书念来说很熟悉，配音演员也有这样的训练。她有空就会练习，此时做的轻松自然，也不觉得困难，反复做了三次。
她的气息很稳，谢如鹤没再让她继续练这个，继续道：“你唱高音的时候，腰部要用力，收敛下巴，头部不要上倾。喉头向下压。”
书念听着他的话，照着做。
谢如鹤说：“你现在试试唱一下那句高音。”
书念唱了一遍。
谢如鹤提醒他：“收腹，腰部用力。”
书念略微思索了下，尽量照着他的话做，又唱了一遍。
谢如鹤还是觉得不对，说：“你叉着腰，吸气，腰部和肋骨往内收，然后唱一遍。自己感觉一下你有没有用腰力。”
又按着他的话做，结果这遍还是不对。
书念觉得很郁闷，明明都是照着他的话做的，但效果却一直达不到。她闷闷地吐了口气，突然弯腰，扯住他的手腕。
谢如鹤猝不及防地看着她，右手被她带动着向上挪。
书念有种无力感，只觉得自己永远都做不好，想求得他的帮助。她把他的手放在自己的腰际，认真道：“我用力了，你感受一下，我这儿的肌肉都是紧绷的，我都照做了的。”
“……”这突如其来的动作，让谢如鹤全身僵硬下来。
他盯着自己的手，喉结滚了滚。依然面无表情的，情绪完全没外露，耳根却渐渐发红。谢如鹤舔了舔唇，想把自己的手扯回来。
书念却按着他的手，不让他动：“老师，你帮我找找问题。”
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