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刚来学校工作,我们发现学校的领导很喜欢开会,一个星期起码要开五六个固定会议。会议的名目众多,有科组会议、年级会议、班主任会议、班任教老师会议、全校教师大会等,这还不算临时会议,譬如说发生了点鸡毛蒜皮的事,领导就会如临大阵,把它当成典型来抓,召开紧急会议是常有的事,每天都要开会。有时一天开好几个会议。
但是会议都没什么要讲的,所以基本上都遵循这样的固定格式:首先是发言领导的“老生常谈”然后另一位领导“补充几点”最后的领导“强调一下”分三步走,步步落实。相同的问题,用不同的腔调对我们轮番轰炸,特别是这个“一下”“强调”起来难分难解,往往一开就是两三个小时。就算时间短的会议也要一个多小时。渐渐的我们新教师都得了恐会症,一听说开会就害怕。我们发现有些老教师从来不参加会议。老教师不参加会议的籍口很多,有要批改作业的、有找学生谈话的、有要回家煮饭照顾小孩的,反正理由充足,学校也没有办法。
参加会议的教师越来越少了,学校于是制定了一项关于出席会议的奖励措施,规定教师大会出席费是二十元,年级会议、班主任会议十五元,科组会议十元,班级任教教师会议五元。临时会议按会议时间计算:每小时十元,不足一小时按一小时计算。领导还美其名曰:和市场经济挂钩,让老师们搞点创收。奖励措施实行后,老师们纷纷响应,终使一度冷落的会议火热起来,大小会议开得异常热烈,座无虚席。一个月下来,每个教师都能拿到二三百元的会议出席费,大家再也不会犯恐会症了,特别是老教师,比我们还积极了,每次都能准时出席。大家见了面总是问:有会开吗?都想着开会,特别是临时会议,都希望会议能够长一点。二三百块的会议费,就是半个月的工资,教师们都为能搞点创收而高兴。
转眼到了期末,老师们都等着发年终奖金,但是学校却没有动静,有些老师去问领导,领导却说道:不是给了你们了吗?每个月的会议费就是你们的年终奖金呀!
我们大呼上当受骗,羊毛出在羊身上,这句话算是应了。
[审稿编辑]:丁香雨愁
刚来学校工作,我们发现学校的领导很喜欢开会,一个星期起码要开五六个固定会议。会议的名目众多,有科组会议、年级会议、班主任会议、班任教老师会议、全校教师大会等,这还不算临时会议,譬如说发生了点鸡毛蒜皮的事,领导就会如临大阵,把它当成典型来抓,召开紧急会议是常有的事,每天都要开会。有时一天开好几个会议。
但是会议都没什么要讲的,所以基本上都遵循这样的固定格式:首先是发言领导的“老生常谈”然后另一位领导“补充几点”最后的领导“强调一下”分三步走,步步落实。相同的问题,用不同的腔调对我们轮番轰炸,特别是这个“一下”“强调”起来难分难解,往往一开就是两三个小时。就算时间短的会议也要一个多小时。渐渐的我们新教师都得了恐会症,一听说开会就害怕。我们发现有些老教师从来不参加会议。老教师不参加会议的籍口很多,有要批改作业的、有找学生谈话的、有要回家煮饭照顾小孩的,反正理由充足,学校也没有办法。
参加会议的教师越来越少了,学校于是制定了一项关于出席会议的奖励措施,规定教师大会出席费是二十元,年级会议、班主任会议十五元,科组会议十元,班级任教教师会议五元。临时会议按会议时间计算:每小时十元,不足一小时按一小时计算。领导还美其名曰:和市场经济挂钩,让老师们搞点创收。奖励措施实行后,老师们纷纷响应,终使一度冷落的会议火热起来,大小会议开得异常热烈,座无虚席。一个月下来,每个教师都能拿到二三百元的会议出席费,大家再也不会犯恐会症了,特别是老教师,比我们还积极了,每次都能准时出席。大家见了面总是问:有会开吗?都想着开会,特别是临时会议,都希望会议能够长一点。二三百块的会议费,就是半个月的工资,教师们都为能搞点创收而高兴。
转眼到了期末,老师们都等着发年终奖金,但是学校却没有动静,有些老师去问领导,领导却说道:不是给了你们了吗?每个月的会议费就是你们的年终奖金呀!
我们大呼上当受骗,羊毛出在羊身上,这句话算是应了。
[审稿编辑]:丁香雨愁