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。”
“对！节省就是理财的重点。”孟母加上一句，看到孟子有理财的概念，于是每个星期固定给他五元的零用钱，并说：“这笔钱是固定的资金，你可以自由支配，怎样花妈妈都不干涉你。如果你是一个懂理财的人，你将这笔钱存起来，有需时花才显出真正的价值。花了，这笔钱就没有了。另外，你帮忙做一次家务得到一元的奖励，上厕所不冲水扣一元。考试100分也得到五元的奖励，被老师批评扣一元。游戏规质就这样定下来，好不好？”
这个计划明显是利大于弊，孟子听了欣喜若狂：“好，我非常赞成。”
孟母为了加强效果，补充了一句：“这笔钱不是妈妈给你的，是你凭自己的实力赚的。”
小小的孟子每次回到家，第一件事就是做作业。他在没人监视下完成了自己的功课，因为只有功课做得好，才保证考试高分。为了让储蓄猪的钱增多，他经常主动做家务。学校旁边的零食店和玩具店林立，孟子完全可以用零用钱换得喜欢的东西，但他还是一次又一次地克制自己。如果遇到非常喜欢的东西，他就怏求道：“妈妈，我考了无数个100分，你能不能额外奖一个玩具给我？”只要不过份，孟母都满足了他的要求。
孟子每个星期最大的乐趣就是将钱倒出来，一张张地数，就象一个小小的葛朗台，表情很可笑。
“看！妈妈，我的钱比上个星期多了！”孟子开心地叫起来，心里有种说不出的成就感。
“你已初步学会理财了，赚钱是不是很有乐趣呢？”孟母愉快地问。
“当然，这都是我的劳动所得。妈妈，等我再大一些，我放假打工，那时赚得更多，我会请你吃饭。”孟子已有了下一步的想法。
一个简单的理财计划让孟子尝到了赚钱的甜头，并克服了许多坏习惯。现在的孟母既不用天天看他做作业，也不用天天教育他如何如何上进。当其他妈妈为教育孩子大吐苦水时，孟母已想好了下一个计划。
孟母说：男人的优秀、风雅与音乐有关！
孟母经常带孟子去琴行玩，目的是想培养他的艺术细胞。去的次数多了，孟子感受到动人的旋律，强烈要求：“我要学琴。”
“我不迫你，是你自己要求学的。”孟母平静地说。
“我觉得弹琴很了不起，与众不同，不是所有人都会。”孟子说出了他的心得。
“好，我交了学费，你就要好好学。”孟母果然交了学费。
学了一段时间，孟子有点厌了，便问：“学琴真的很好吗？”
孟母意味深长地回答：“优秀的男人应风雅，至少懂玩一种乐器，他们被女人称为极品。当你静静地坐在琴前，如流水一样的音乐从你的指尖流出来，那是一种至高无上的享受，你的所有烦恼都会跑得一干二净。琴声能让你修身养性。另一方面，也能开发你的智力，这么复杂的五线谱都难不倒你，那些功课对你来说就不值一提了。”
孟子听了非常受用：“我现在终于知道，我为什么这么聪明了，原来是学琴所致。”
可是过了一段时间，孩子的天性又让孟子懒惰起来，妈妈发出最后的警告：“下次我再发现你偷懒，不再花钱让你练琴了，你想练自己出钱。”孟子一听马上精神振奋，激动地说：“我不让你克扣我的钱，那是我的劳动所得。”
现在的孟子已熟练地弹出许多儿童乐曲了。
孟母育儿的最后一招是教孟子上网写博客。每个人都应有他的私隐，孟母认为孩子也一样，写网络日记既可以让他整理自己的思路，助他提高写作能力，也可以让他的情感有个地方宣泄。
“妈妈已帮你申请了一个笔名，你会打字的话就可以自由写文章了，你可能是最早写博客的孩子。”孟母提议。
一顶大高帽加在头上，孟子喜欢得手舞足蹈，于是他努力地学起打字来，他在电脑上打出来的第一个句子是：妈妈，我真的好爱好爱你！
孟母感动得哭了
。”
“对！节省就是理财的重点。”孟母加上一句，看到孟子有理财的概念，于是每个星期固定给他五元的零用钱，并说：“这笔钱是固定的资金，你可以自由支配，怎样花妈妈都不干涉你。如果你是一个懂理财的人，你将这笔钱存起来，有需时花才显出真正的价值。花了，这笔钱就没有了。另外，你帮忙做一次家务得到一元的奖励，上厕所不冲水扣一元。考试100分也得到五元的奖励，被老师批评扣一元。游戏规质就这样定下来，好不好？”
这个计划明显是利大于弊，孟子听了欣喜若狂：“好，我非常赞成。”
孟母为了加强效果，补充了一句：“这笔钱不是妈妈给你的，是你凭自己的实力赚的。”
小小的孟子每次回到家，第一件事就是做作业。他在没人监视下完成了自己的功课，因为只有功课做得好，才保证考试高分。为了让储蓄猪的钱增多，他经常主动做家务。学校旁边的零食店和玩具店林立，孟子完全可以用零用钱换得喜欢的东西，但他还是一次又一次地克制自己。如果遇到非常喜欢的东西，他就怏求道：“妈妈，我考了无数个100分，你能不能额外奖一个玩具给我？”只要不过份，孟母都满足了他的要求。
孟子每个星期最大的乐趣就是将钱倒出来，一张张地数，就象一个小小的葛朗台，表情很可笑。
“看！妈妈，我的钱比上个星期多了！”孟子开心地叫起来，心里有种说不出的成就感。
“你已初步学会理财了，赚钱是不是很有乐趣呢？”孟母愉快地问。
“当然，这都是我的劳动所得。妈妈，等我再大一些，我放假打工，那时赚得更多，我会请你吃饭。”孟子已有了下一步的想法。
一个简单的理财计划让孟子尝到了赚钱的甜头，并克服了许多坏习惯。现在的孟母既不用天天看他做作业，也不用天天教育他如何如何上进。当其他妈妈为教育孩子大吐苦水时，孟母已想好了下一个计划。
孟母说：男人的优秀、风雅与音乐有关！
孟母经常带孟子去琴行玩，目的是想培养他的艺术细胞。去的次数多了，孟子感受到动人的旋律，强烈要求：“我要学琴。”
“我不迫你，是你自己要求学的。”孟母平静地说。
“我觉得弹琴很了不起，与众不同，不是所有人都会。”孟子说出了他的心得。
“好，我交了学费，你就要好好学。”孟母果然交了学费。
学了一段时间，孟子有点厌了，便问：“学琴真的很好吗？”
孟母意味深长地回答：“优秀的男人应风雅，至少懂玩一种乐器，他们被女人称为极品。当你静静地坐在琴前，如流水一样的音乐从你的指尖流出来，那是一种至高无上的享受，你的所有烦恼都会跑得一干二净。琴声能让你修身养性。另一方面，也能开发你的智力，这么复杂的五线谱都难不倒你，那些功课对你来说就不值一提了。”
孟子听了非常受用：“我现在终于知道，我为什么这么聪明了，原来是学琴所致。”
可是过了一段时间，孩子的天性又让孟子懒惰起来，妈妈发出最后的警告：“下次我再发现你偷懒，不再花钱让你练琴了，你想练自己出钱。”孟子一听马上精神振奋，激动地说：“我不让你克扣我的钱，那是我的劳动所得。”
现在的孟子已熟练地弹出许多儿童乐曲了。
孟母育儿的最后一招是教孟子上网写博客。每个人都应有他的私隐，孟母认为孩子也一样，写网络日记既可以让他整理自己的思路，助他提高写作能力，也可以让他的情感有个地方宣泄。
“妈妈已帮你申请了一个笔名，你会打字的话就可以自由写文章了，你可能是最早写博客的孩子。”孟母提议。
一顶大高帽加在头上，孟子喜欢得手舞足蹈，于是他努力地学起打字来，他在电脑上打出来的第一个句子是：妈妈，我真的好爱好爱你！
孟母感动得哭了